25 de maio de 2012

Relatório Anual Proinfo EMEF Teotônio Apinagés


O laboratório do PROINFO (Programa Nacional de Tecnologia Educacional) na EMEF Teotônio Apinagés no período noturno, no ano de 2011 atendeu os alunos do PROJOVEM, Ensino Regular e Comunidade. Foram trabalhados os conteúdos educacionais e um amplo uso da internet, tanto pelos alunos com ao atendimento a comunidade, pois a mesma contou com um laboratório que antes não existia propiciando aos mesmos, conhecimento e informação, além de aprender usar os componentes básicos de um computador. Tiveram acesso ao universo da internet, mostrando para os mesmo o quão ela pode ser útil. No inicio tivemos dificuldades devido ao pouco conhecimento por partes dos usuários do laboratório, mas com o decorrer do ano os mesmos vieram a aperfeiçoar no uso dos equipamentos e software, trazendo para os mesmos conhecimentos e familiaridade. Tivemos uma participação maciça por parte das turmas do PROJOVEM, pois os mesmo possuíam no currículo a disciplina de informática e administração que necessitavam de conhecimento prático e teórico. No ano de 2011 trabalhamos com o uso das seguintes mídias disponíveis no laboratório de informática:
·                   Correio Eletrônico.
·                   Criação de Email.
·                   Transferência de Dados.
·                   Produção Textual (Broffice Writer).
·                   Confecção de Curriculum Vitae.
·                   Redes Sociais.
·                   Ensino das Quatro Operações com Auxilio de Jogos Matemáticos (Tux Math).
·                   Comunicação Online.
·                   Pesquisas.
·                   Criação de Planilhas.
·                   Noções de Criação de Planilhas.
·                   Iniciação ao Calc.
·                   Produção de documentos administrativos.
·                   Exercício da linguagem escrita.
No segundo semestre de 2011 tivemos uma participação reduzida por partes dos professores com alunos no laboratório, mas por outro lado, os alunos passaram a freqüentar o laboratório sozinho, vindo em busca de informação, confecção de trabalho e pesquisas com eixo temático voltado para as disciplinas ensinadas em sala de aula. Com o uso do laboratório os alunos passaram a ser mais participativos e obedientes as regras apresentadas aos mesmos, percebi com isso que o uso do laboratório propiciou conhecimento e disciplina por parte dos alunos. Pois os mesmos estão dispostos a aprender e descobriram que isso só aconteceria com as normas impostas a eles, pois era algo novo que os mesmos estavam conhecendo e tendo contato.
Posso dizer que esse projeto inovador veio estabelecer um vinculo maior entre instituição de ensino, alunos e comunidade. Mas o ambiente de pesquisa ainda é pequeno, pois o mesmo não oferece o atendimento a uma gama maior de pessoas, teve momento onde alunos não puderam utilizar o laboratório falta de equipamentos que atendessem a todos, desmotivando-os, pude perceber que isso fazia com que o aluno distancia-se do ambiente educacional. Temos que ampliar as salas para um maior atendimento e atualizar os software usados nos equipamentos, pois os mesmos encontram-se atrasado em relação a outras cidades do Brasil, proporcionando assim um déficit no aprendizado.

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